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[学位论文] 作者：游美云,,
来源： 年份：2013
初中阶段的历史学科,是基础教育中一门重要的人文学科,对学生各方面能力的培养都有着重要的作用。然而在实际的教学过程中,历史常被作为一门“副科”,受尽冷待,很多学生对历...
[期刊论文] 作者：游美云,,
来源：中学教学参考 年份：2013
学生历史学习兴趣的培养一直是一线历史教师孜孜不倦谈论的问题。之所以如此,是因为培养学生历史学习兴趣具有重要的作用。本文从学生自主学习方式、创新思维能力及健全...
[期刊论文] 作者：游美云,
来源：福建基础教育研究 年份：2018
为培养小学生的数学思维能力,教师要在课堂上营造良好的数学探究氛围,激发学生的学习兴趣,且要根据教学内容,科学合理创设问题,进行有效训练,教给学生数学思维方法。最后,在...
[期刊论文] 作者：游美云,,
来源：时代教育 年份：2014
小学中年级学生的作文写作的一大关键是由段到篇的过渡。低年级的学生侧重于看图写话,中年级则开始写一件事,要求表现自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容,这个过渡...
[期刊论文] 作者：游美云,
来源：天津教育 年份：2023
＜正＞《义务教育数学课程标准（2022年版）》中在小学核心素养的表现中加入了“量感”一词，并指出它的主要表现和内涵：量感，指对事物的可测量属性以及大小关系的直观感知。建立量感有助于学生养成用定量的方法解决问题的习惯，是形成抽象能力和应用意识的经验基础。量感的学......
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