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[期刊论文] 作者:游贯忠,, 来源:江西教育 年份:2016
新《课程标准》指出,学习要体现学生的主体性。但教师在平时的教学和作业布置上因受传统教学思想的束缚,没能顾及学生的个体差异、个性发展等因素,对数学作业都是统一标准、...
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