搜索筛选:
搜索耗时0.0381秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:溪新华, 来源:中国教育创新与实践 年份:2014
摘 要:数列是高中数学的重点内容之一,是初等数学与高等数学的一个重要衔接点.而数列的通项公式则是研究数列性质的核心载体,反映数列中每一项的共性特征.在解题过程中,一旦数列的通项公式知道了,就能顺利地解决其单调性、不等量和最值等问题.因此,数列问题特别是数列......
相关搜索: