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[期刊论文] 作者:滑丽艳,,
来源:神州 年份:2011
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。努力建设开放而有活力的语文课程。”课堂之外关系到如何巩固消......
[会议论文] 作者:滑丽艳,,
来源: 年份:2013
课题《长恨歌》教学案例教学目标1、引导学生鉴赏诗歌语言。2、理解作品的主题。3、理性的分析问题,对待历史。教学内容分析《长恨歌》是选修教材《中国古代诗歌散文鉴赏...
[期刊论文] 作者:滑丽艳,
来源:现代教育探索 年份:2010
高考作文降低了审题难度和文体要求,对语言提高了要求,使作文回到重视创新精神、文化内蕴和表达能力的本位上,学生在作文中驾驽和运用语言文字的能力显得尤其重要。怎样加强语言表达训练提高语言表达能力呢? 一、营造语言环境 提高语言表达能力,......
[期刊论文] 作者:滑丽艳,
来源:中小学教育 年份:2012
课堂是知识有效传授的重要场所,课堂纪律则是影响其效果的关键一环。教师、学生作为课堂的重要组成部分,应当建立一种和谐的关系,从而更好地维持课堂纪律,保证课堂效率。 面对课堂上学生的违纪,教师应该认识到学生是有感情、需要、愿望和尊严并具有独立人格的人,他......
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