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[期刊论文] 作者：滕德友,
来源：新课程·中旬 年份：2004
课堂教学是教与学的“主阵地”，新课程标准提倡探究性学习，激发学生学习化学的兴趣，使学生真正成为课堂的主人。就在实际教学中，从演示实验、学生分组实验等几个方面如何优化实验......
[期刊论文] 作者：滕德友,
来源：新课程学习·中旬 年份：2004
课堂练习是课堂教学中的一个重要环节，不但可以帮助学生及时巩固在课堂上所学的知识和技能，同时也是培养学生探究能力的有效方式。然而，要通过课堂练习有效培养学生的探究能力，就......
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