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[期刊论文] 作者:滕耀升,
来源:化学教育 年份:2002
笛卡尔曾指出:“最有价值的知识是方法的知识。”因为关于方法的知识都有极宽的应用面,而且一旦使用得当,均能创造极大的知识增值。化合价这一概念既简单又复杂,近年来成...
[期刊论文] 作者:滕耀升,,
来源:化学教育 年份:2002
本文阐述了创造性专题教学模式所涵盖的理论意义及教育目标 ,并通过教学实例的展开 ,较详细论述了创造性专题教学模式在化学复习中的具体实施程序 ,笔者通过近 3年的实践 ,把...
[期刊论文] 作者:滕耀升,
来源:河北理科教学研究 年份:2000
...
[期刊论文] 作者:滕耀升,
来源:中学化学教学参考 年份:1996
坡度强度角度力度浙江省温岭市第二中学滕耀升中学生对化学知识的获取,大量的是通过课堂教学进行的,加强比学课堂教学的研究,提高课时效率是提高比学教学质量的关键环节。追求课......
[期刊论文] 作者:蔡国丽,滕耀升,
来源:教学与管理 年份:2001
理科综合的高考科目实施,已成为备受大家关注的热门课题.如何针对理科综合的特点,开展卓有成效的教学呢?...
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