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[期刊论文] 作者:潘临才,, 来源:江苏教育 年份:2017
中小学教育是积淀孩子人生底蕴的过程,篆刻艺术作为独特的载体,在学生成长过程的作用日益突出。在广大中小学开展现代篆刻教学是篆刻艺术继承和发扬的基石,同时也是素质教育...
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