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[期刊论文] 作者：潘伟锋,,
来源：华北自然资源 年份：2019
传统的测绘行业外业采集工作中存在资料携带不便、采集数据内业整理任务繁重、工作效率低下等诸多缺点,基于此,文章综合运用地理信息技术、全球定位导航技术、网络技术以及数...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,,
来源：北京测绘 年份：2019
利用RBF神经网络进行GPS高程拟合时,隐层节点数和径向基散布常数的确定对最终拟合结果影响较大。本文提出一种改进的RBF神经网络高程拟合方法,首先利用基于密度的聚类(DBSCAN...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,,
来源：科技资讯 年份：2017
科技的快速发展最大限度的推动了互联网络的发展,在这样的情况之下,互联网络覆盖面积的不断增加,互联网络的用户人数逐年累计增长,这为互联网的全面发展创造了十分有利的条件...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2015
类比推理是科学研究中常用的方法之一。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理。类比推理具有或然性,它是一种从特殊到特殊的...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：新课程教学:电子版 年份：2020
新课标对初中生的思维能力提出了较高的要求,本文以译林出版社八年级上册中的一节听说课为例,具体阐述了如何在听说课堂教学中通过激活背景知识、精心设计问题链、知识迁移三...
[学位论文] 作者：潘伟锋,,
来源：华南理工大学 年份：2004
随着科技发展,语音信号已经成为人机交互的重要媒介。麦克风阵列相对于传统的单通道麦克风系统,具有空间指向性及高信号增益特性,可以更有效地拾取目标语音信息,被广泛应用于...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,,
来源：教师教育论坛 年份：2020
项目式学习是一种以学生为中心来设计、执行项目的教学模式。这种模式对现行的小学科学教学较为适用。以《轮子》教学为例,其流程可以分为项目确定、项目规划、项目实施和项...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2014
纸笔测试就是以纸笔为工具命、答测试题的教育评价形式,它作为评价的重要形式一直在教育评价中发挥着重要作用。然而仔细分析近几年我省各地小学科学期终测试试卷,不难发现其...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
体育与健康课程标准的基本理念是：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需......
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：小学自然教学 年份：1999
用盐水瓶和气球做气体的冷缩实验现象非常明显:随着瓶内气体温度的下降,气球很快就被“吞”入了瓶内。但是,几次气体的热胀实验都失败了:气球吐不出来。为此,我做了多次实验,...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：科技与生活 年份：2010
摘要结合多年的项目管理实践工作经验,浅谈从设计开始,制定合理有效的施工方案,及时处理排水工程质量通病,保证市政排水管道工程质量。 关键词市政工程;排水管道;质量控制 中图分类号TU823.2文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)052-0063-02 市政......
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：中学生英语 年份：2018
阅读教学是初中英语教学的重点．新课标要求在阅读教学中渗透和关注学生人文素养的培养．本文以《牛津初中英语》九上的一篇阅读课堂为例，通过“介绍背景，解构标题”、“以时间为轴......
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：中国高新区 年份：2018
本文对液压油缸进行简介,并介绍了现阶段液压油缸在各领域的广泛应用,结合我国工业现状,研究了重型液压油缸加工工艺,为工业生产单位提供借鉴,促进我国液压油缸加工的全面发...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：校园英语·下旬 年份：2015
一、英语阅读教学的重要性 “阅读课”在英语教学过程中既是教学重点，也是教学难点。我国现行“九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲”（试用修订版）对阅读教学目的的要求主要有：1. 通过课本学习语言知识，了解中西方的语言文化差异，掌握一定的语言技能。语言......
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：建筑·建材·装饰 年份：2009
1 混凝土裂缝的种类与成因rn混凝土是一种非匀质脆性材料,由粗细骨料、胶凝材料和水组成.由于各种材料变形不一致,互相约束而产生初始应力,造成在骨料与水泥粘结面或水泥本身...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2019
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[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：教学月刊（小学版）综合 年份：2004
纸笔测试就是以纸笔为工具命、答测试题的教育评价形式，它作为评价的重要形式一直在教育评价中发挥着重要作用。然而仔细分析近几年我省各地小学科学期终测试试卷，不难发现其在......
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：新课程研究(上旬) 年份：2021
浙江省余姚市梨洲小学于2015年开始尝试进行基于中国元素的课程“微整合”实践,学校教师萃取了那些贴近学生生活实际、年龄水平以及学习能力的中华传统节日、习俗、传统工艺...
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：辽宁教育·教研版 年份：2021
摘要：随着全球化和知识经济的不断发展，世界各国的教育逐步从注重知识传授转向注重能力培养，尤其是关键能力的培养。我校以培育学生“五种关键能力”为目标，以“玩转摄影”项目学习活动为载体，从目标、内容、实施与评价四个维度入手，按“关键能力的提炼设定—真实情境......
[期刊论文] 作者：潘伟锋,
来源：辽宁教育·教研版 年份：2019
加深学生对科学本质的理解是小学科学学科核心素养培养的重要组成部分。对小学科学课而言，重在培养以下三方面素养：一是培养学生的质疑精神，即让学生意识到科学结论是有局限性的，随着时间的推移，其结论也是可以改变的;二是培养学生的实证意识，即让学生意识到科学是一......
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