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[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：内蒙古大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013
"不是我说你"是口语中经常出现的话语标记,它的话语标记化必须满足"说"是"责备、批评"为评述义等三个条件。古汉语中没有这个格式,它的话语标记功能是在现代汉语口语中才出现...
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：海外华文教育 年份：2004
法国东方语言文化学院中文系拥有近2000名学生，其课程设置分为3个阶段，第一、二阶段为汉语技能的学习与训练的重要阶段，开设汉语听，说、读、译等课程，非常重视翻译能力的培养，但存......
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：汉字文化 年份：2009
一一种语言的词汇是由词和固定结构组成的。各家的表述大同小异,刘叔新(2005:20—21)指出:"现代汉语的词汇单位,仅仅有两类,就是词和词的固定组合体。"并确认"词的固定组...
[期刊论文] 作者：潘先军,
来源：汉字文化 年份：2003
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[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：内蒙古教育学院学报 年份：1993
现代许多作家童年时拥有过保姆,这种保姆现象构成了保姆文化,它和现代作家的思想及创作有着密切关系.保姆对作家的思想、性格、文化爱好及创作倾向等多方面产生了影响,同时还...
[期刊论文] 作者：潘先军,
来源：汉字文化 年份：1999
本文以中国小学低年级（1—3年级）的识字教学为参照系来考察对外汉语教学中的汉字教学现状，并提出对外汉字教学的对策及教学设想。汉字教学在对外汉语教学中占有非常重要的地位，但......
[期刊论文] 作者：潘先军,
来源：汉字文化 年份：2000
本文旨在讨论在个人电脑日益普及和汉字的电脑处理日趋容易的形势下，这对我们的对外汉字教学，即将汉语作为第二语言的教学的影响，以及对外汉字教学应作出什么调整和对策。 １．１电脑......
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：内蒙古师大学报(哲学社会科学版) 年份：1992
彭家煌是二、三十年代颇有影响的作家,其独具特色的小说在艺术上显示了强烈的绘画美,这种绘画美又主要体现了中国画的某些美感特征,具有浓郁的民族气息。本文从构图、色调、...
[期刊论文] 作者：潘先军,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2004
韩国学生的汉字基础在汉语学习中有一定的积极作用,但也存在负迁移,即对他们在汉字的认读上产生干扰,尤其是在中高级阶段。韩国学生汉字基础的负迁移体现在汉字认读的音、形...
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：汉字文化 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：阴山学刊 年份：1991
彭家煌是一位产生过一定影响却被淡忘的现代作家,历来被划为乡土作家,但事实上,其小说的内容十分广泛。彭家煌小说的内容构成,主要有乡村、都市及恋爱、家庭琐事三大类。乡村...
[期刊论文] 作者：潘先军,
来源：辽宁师范大学学报：社会科学版 年份：1995
许多现代作家受过塾师教育，这种现象构成了塾师文化。塾师文化对现代作家的模式、文化品格和思想性格的形成乃至现代文学的民族化特色都产生过影响。现代作家在后来的自传与回......
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：语文学刊 年份：2004
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[期刊论文] 作者：潘先军,
来源：汉字文化 年份：2003
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[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：内蒙古大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
以往对汉语羡余现象的研究是局部或零碎的,解释的亦不够充分和深入。而认知语言学理论的主观性、认知凸显等几个方面对羡余现象的成因具有较强的解释力。羡余产生原因并不一...
[会议论文] 作者：潘先军,,
来源： 年份：2004
精读课是中高级阶段汉语教学最重要的课程,它担负着培养学生汉语综合交际能力的主要训练任务。中高级阶段主要教学目标是培养和提高学生的汉语成段表达能力,尤其是得体表...
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2011
现在我们的语文课堂有些"沦丧":语文课堂变成思想、文化、道德、伦理教育的道场;变成语文教师才华显示的孤独的舞台;变成几乎是毫无含金量的小组学习的过场;变成语文应试的阅...
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：学术研究 年份：2015
教师是汉语国际教育＂三教＂（教材、教师、教法）问题中的关键,汉语国际教育硕士是国际汉语教师的重要组成部分。汉语教育师资的培养中,如何理解普适性与针对性的关系非常重要。普适......
[期刊论文] 作者：潘先军,,
来源：汉语应用语言学研究 年份：2016
汉语中含有第二人称代词的话语标记可以概括为第二人称标记,这类标记结构形式上可以分为三类,与后续话语有三种关系,分别是后续话语指向听者、指向言者、指向其他,它们主观性...
[期刊论文] 作者：潘先军,
来源：沈阳师范学院学报(社会科学版) 年份：1998
众多的现代作家从不同角度可分为若干模式。现代作家的模式研究是对作家群落的研究，它与流派、社团研究不一样，一些过去认为完全不属同一流派和创作方法的作家却表现出共同特色......
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