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[期刊论文] 作者：潘培梁,
来源：文理导航 年份：2021
统编教材六上习作《多彩的活动》从学生作文情况来看,存在重点不明确、写不具体、体会“贴标签”等带有普遍性的问题。如何让孩子们在习作中学会围绕中心,条理清晰,详略得当地有感而发,让文章重点突出,浓淡相宜,错落有致,是六上习作《多彩的活动》的教学重点和......
[期刊论文] 作者：潘培梁,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】统编教材六上习作《多彩的活动》从学生作文情况来看，存在重点不明确、写不具体、体会“贴标签”等带有普遍性的问题。如何让孩子们在习作中学会围绕中心，条理清晰，详略得当地有感而发，让文章重点突出，浓淡相宜，错落有致，是六上习作《多彩的活动》的教学重点......
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