搜索筛选:
搜索耗时0.0421秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：潘存仁,
来源：中学生数理化·学研版 年份：2015
因材施教是大家都熟悉的教学方法作为学生得到因材施教不仅可以成才更是终身受益。也就说从学生的具体实际从教材内容的具体实际从选拔人才需要的具体实际出发科学地实施教育教学既可以为国家培养优秀的人才而且对学生终身受益无穷。初中化学教学教研怎样才是从......
相关搜索：
