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[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：江苏教育 年份：1998
教育教学的最优化是指“教师有目的地选择组织教学过程的最佳方案,从而保证在规定的时间内,使教学、教育和发展的任务达到可能范围内的最大效率”。 中年级是小学生说写...
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：现代商业 年份：2013
新农保制度试点工作已经在全国范围内开展,鉴于我国新农保制度的现状和存在问题,进行分析和总结,为我国农村社会养老保险体系的建设和发展提供帮助。...
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2011
古诗教学应当遵循古诗特点而展开。品析语言,关注通假字的用法、词性的变化、倒装句的使用和补足句的省略成分,在咬文嚼字中了解诗歌内容;紧扣意象,细心揣摩,用丰富的想象理...
[会议论文] 作者：潘建萍,,
来源： 年份：2005
被称为“教育领域一场静悄悄的革命”的小班化教育,用情感激活情感,用理想造就理想,为改革应试教育营造了一个美好的教育愿景,更为素质教育创造了一个春华与秋实并蓄的教育美...
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2014
面对当今教育制度的改革,班主任的任务是越来越艰巨,我们的教育和管理孩子的方式也应当不断地改变。对于每一个孩子采取因材施教的方式,用爱去贯穿整个教育管理过程。...
[学位论文] 作者：潘建萍,,
来源：华中科技大学 年份：2011
二十二碳六烯酸(Docosahexaenoic acid, DHA)是脑组织内最主要的不饱和脂肪酸,可能具有促进智力和提高认知的功能。随着机体的自然衰老或者疾病如阿尔茨海默病的发生,其脑内...
[期刊论文] 作者：潘建萍,
来源：湖南中医药大学学报 年份：2016
目的探究重症脑出血患者糖化血红蛋白监测及其临床意义.方法纳入我院2012.9至2015.9收治的共507例重症脑出血患者,随机分为胰岛素常规治疗组和强化治疗组两组,在应用胰岛素的...
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：快乐阅读 年份：2016
吕叔湘先生说:"语义教学的首要任务:培养学生各方面的语感能力。"语感既是学好语文的重要条件,又是一个人语文水平重要标志。因此,在语文阅读教学中要特别注意语感能力的...
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：天津教育 年份：2002
在目标教学的实践中,有些教师对教学模式的理解不透彻,认为目标教学的模式就是在课堂教学中机械地去用五环节、六环节,使教学模式化、程序化.这显然是不正确的.目标教学流于...
[期刊论文] 作者：潘建萍,
来源：苏州教育学院学报 年份：1995
作文是儿童运用语言文字,反映客观事物,表达思想感情的过程。运用语言文字的能力是作文能力的核心。据专家研究,在5—6岁的幼儿期和7—12岁的儿童期,词汇量增加特别显著,语言...
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：中国外资 年份：2012
随着社会经济的发展,我国越来越注重民生问题,加强民用基础设施建设。尊老爱老一直是我国的传统美德,养老保险制度问题也是我们社会各界人士关注的热点话题。本文将围绕着我...
[期刊论文] 作者：潘建萍,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2016
教学质量是学校的生命线,教学质量管理是整个学校管理的核心,将教学质量管理好了,才能保证学校各项管理的成功运行。这是学校管理者追求的一个永恒主题。...
[期刊论文] 作者：潘建萍,
来源：语文天地·小学版 年份：2017
《小学语文课程标准》中明确提出：小学阶段，学生要认识3500个汉字，在1—2年级，则要求认识常用汉字1600—1800个汉字，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。这就要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，培养识字能力，要在语言环境中教学识字，把字......
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
所谓拓展阅读是指：就语文阅读教学某一阅读素材相关的某一主题,搜寻更多的阅读材料加以整理与阅读,从而对该素材描述的事件所处的大背景,或者某个特定的视角形成自己的认识,进......
[期刊论文] 作者：潘建萍,
来源：新教育（海南） 年份：2014
【正】研究一些优秀教师的作文指导课,我们发现:在他们的课堂上,学生特乐意写作文,常见的"怕作文"现象荡然无存。秘诀在哪里呢?我们可以从一些成功的课例中得到启发。课例一...
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：出版工作 年份：1981
【正】 为孩子们提供丰富而健康的读物,充分满足他们精神粮食的需要,是关系到培养社会主义新人的大事。记得1978年传达庐山会议精神时,书荒情况严重。尤其是少年儿童读物,少...
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：教师 年份：2014
清代王筠说：＂读书虽不如嬉戏乐,然书中得有乐趣亦相从矣。＂兴趣对于一个学生来说是走进学习天堂的第一把钥匙。最好的教育不是把所有知识强加给学生,而是让学生从内心真正想要学......
[期刊论文] 作者：潘建萍,,
来源：中国教育技术装备 年份：2012
1创设佳境,情动辞发,愉快地迈进作文门槛 文章是有情之物。刘勰在《文心雕龙》中说：＂缀文者情动而辞发。＂朱自清也说：＂古人作一篇文章,他是有了浓厚的感情,发自他的胸腹,才用文字......
[期刊论文] 作者：潘建萍,
来源：小学科学·教师版 年份：2015
所谓开放式的作文教学指的就是在作文教学过程中，创设更为宽松的教学环境，尊重和信任每一位学生，让学生大胆写作，想怎么说，就怎么写，让学生活跃思维，以全面提高写作水平。 一、关注整体，开放综合能力 1.体现听说读写之间的整体训练。 我们的作文教学长期以来一......
[期刊论文] 作者：潘建萍,
来源：新教育（海南） 年份：2016
语文课程标准指出:"应加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读,以利于积累、体验、培养语感。"学生只有掌握了学习方法的主动权...
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