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[期刊论文] 作者：潘明恒,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】新课标指出，在教学小学生数学知识时，要从学生的实际生活情况出发，紧密联系他们的日常生活和现有知识，营造形象生动的教学情境，如果让数学教学适应小学生特有的认知特性和所处的年龄阶段，紧密结合学生的实际生活进行数学教学，使学生逐渐学会以数学的眼光去观......
[期刊论文] 作者：潘明恒,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】 数学被古希腊哲人看作是宇宙的法则，是人类掌握世界的金钥匙. 可见，数学作为一种工具，在几乎所有科学门类中都占有重要的地位. 对于数学的教学，仅仅让学生被动地了解一些知识，机械地套用一些公式，是绝对不够的，必须使学生进入积极主动的状态，走向自主学习的道......
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