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[期刊论文] 作者：潘晓可珂,
来源：小学教学设计（英语） 年份：2021
语言学习要在一定的主题语境下进行,语法知识的学习更应如此.兼顾形式与意义的英语语法教学策略有助于学生及时内化语言,从而有效而得体地表达意义.桂婷婷老师执教的译林版《...
[期刊论文] 作者：潘晓可珂,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：板书是小学英语课堂的重要组成部分，板书的设计是小学英语教学研究的重要课题。本文对小学英语生成性板书的研究进行了初步的尝试，并取得一定成效。 关键词：小学英语；师生共建；生成性板书 【中图分类号】G 623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（20......
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