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[期刊论文] 作者：潘林松,
来源：作文周刊·八年级版 年份：2019
一、语文知识积累（18分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） （2分） A.羁绊（jī） 龟裂（guī） 孕育（yùn） 如法炮制（páo） B.脸颊（xiá） 落枕（lào） 行辈（háng） 大彻大悟（wù） C.拙劣（zhuō） 迁徙（xǐ） 劫难（jié） 风雪载途（zài） D.斡旋（wò） 连翘（qiáo......
[期刊论文] 作者：潘林松,
来源：作文周刊·八年级版 年份：2019
左读范文 匠·心 很奇怪，每每听到“匠心”这个词儿，就不由得想起故去四十多年的太祖奶奶，想起她说的陈芝麻烂谷子的事儿。是风马牛不相及，可世上的事或许就这般奇怪，种豆的收了瓜，撒草籽的捧了花，高大上的“匠心”俩字黏上了我的太祖奶奶。 太祖奶奶是爷爷......
[期刊论文] 作者：潘林松 姚迎春 潘卫,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2012
【中图分类号】G356.7 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0255-02 作文教学作为语文教学的重要内容,是最难以操作的一项教学工作,历来被广大语文教师所看重。教师的习作教学水平,教学效果,很自然成为学生、学生家长及同行衡量一个语文教师水平......
[期刊论文] 作者：潘林松詹俊蒋先石,
来源：中国教师教学论坛 年份：2013
目前，课堂教学的高效性正风靡语文教学界。如何才是高效？怎样才能做到高效？如何避免高效课仅仅是“看上去很美”……一系列问题困扰着和我一样一线的教师。下边就我在语文高效课的实践过程中的谈谈自己的看法： 1语文高效课出现的几个误区 1.1把语文课上成非语......
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