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[期刊论文] 作者：潘柳娟,
来源：教育界·上旬 年份：2013
【摘 要】兴趣是最好的老师。在新时代的发展下，学生应该是学习的主人，而不应是被动接受者，学生的学习氛围应该是积极的、主动的以及富有个性和想象力的，只有这样才能大大提高教学的质量。特别是对极具抽象性和逻辑性的数学科目，很多学生都很害怕面对。所以，教师在数......
[期刊论文] 作者：黄敬榜, 潘柳娟,,
来源：数学之友 年份：2016
学生在数学解题过程中经常会遇到许多摸不着头脑的代数问题，很难从已知的条件找到解题的思路，总觉得好像题目给的信息少了或者问题的提法涉及多种情况等等，但是大家经常会忽略这......
[期刊论文] 作者：张云波,潘柳娟,于锦江,
来源：中医外治杂志 年份：2014
目的：观察壮医四方木疗法治疗腹泻型肠易激综合征的临床疗效.方法：将60例患者按就诊顺序随机分为两组,治疗组30例采用壮医四方木疗法治疗,1次/d,2周为1疗程;对照组予口服马来酸...
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