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[期刊论文] 作者：潘海福,
来源：中国教育科学 年份：2012
目前，有相当一部分学生在体育教学中存在心理障碍，主要表现为焦虑、抑郁、强迫、紧张、恐惧等几个方面。通过体育教学对疏导这些心理障碍，可以起到很好的作用。 一、疏导学生心理障碍应遵循的原则。 科学性原则。疏导心理障碍，主要目的是帮助学生健康地发展。......
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