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[期刊论文] 作者：潘瑞旭,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】兴趣是影响中学生学习积极性、主动性的关键因素之一，更是教师在开展教学时需要重点关注的要素之一。对初中数学而言，该科目知识内容本身就具有较强的抽象性，加以当下时段部分初中数学教师自身教学手段较为单一，难以凸显数学知识学习的趣味性，造就枯燥学习氛......
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