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[期刊论文] 作者：潘竟孝,,
来源：学周刊 年份：2020
在当前高中语文教学中,传统滞后的教学方法难以与新课标素质教育需求有效相符,也不利于语文教学整体发挥教学作用。高中语文教学应指导学生科学安排学习时间,在实际学习中更...
[期刊论文] 作者：潘竟孝,
来源：学周刊 年份：2020
汉语教学的主要目的是提高学生的整体文学素养和文学意识.在语言类教学中,语言的核心素养主要是在实际学习过程中培养的,其中主要的核心素养是人的全面发展.在这个基础上进行...
[期刊论文] 作者：何承胜, 潘竟孝,,
来源：新课程(中) 年份：2016
回看二十多年的班主任工作,我的信条是视每一个学生为一生的朋友。但爱好学生易,爱问题学生难。为师者都希望桃李芬芳,精英辈出。班主任要想在班级管理中得心应手,就要与...
[期刊论文] 作者：潘竟孝,何承胜,,
来源：新课程(中) 年份：2015
《义务教育语文课程标准》强调,各学科都要把探究性学习放在突出位置,可见探究式教学在新课改中的重要地位。探究式教学其实是一种学习方法,不仅可以使学生获得知识,更重...
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