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[期刊论文] 作者：潘竟权,
来源：学周刊 年份：2020
在中职语文课堂教学中,教师应结合新的课程改革,积极开展大阅读教学活动,促使学生在大阅读的过程中,不断拓展知识面,开阔视野,丰富思想,健全人格,发展兴趣爱好,建立多元化的...
[期刊论文] 作者：潘竟权,
来源：学周刊 年份：2021
中职语文是职业教育中一门十分重要的科目,主要是基于对学生素质的培养,以帮助学生在未来的职业生涯中能够更快地适应社会的变化,帮助他们更好地就业,为社会输送更多的高素质...
[期刊论文] 作者：潘竟权,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 语文作为基础工具学科，对学生的影响深远而广泛，加强学生语文学习、欣赏、感悟及实践运用能力教学，有助于学生提升文学修养。高中语文与高职语文最大的区别在于高中语文知识量大、涉及面广、文学性强，而高职语文则在学习高中语文基础知识、掌握基本技能的基础......
[期刊论文] 作者：潘竟权,
来源：课程教育研究 年份：2020
摘要：在中职学校中所有学生必须拥有的基础能力就是应用写作，其不仅具备沟通交流、宣传信息等多方面的作用，在日常生活中的应用规模也较为广泛。基于此，在本篇文章中主要针对中职学生在应用写作方面的能力培养，并提出创设情景、利用教材、结合读物等途径，旨在为中职学......
[期刊论文] 作者：潘竟权,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】随着现代学徒制人才培养模式的大力推进，传统的中职语文教学模式已经显现出诸多不适应。中职语文教学必须结合学生学习方式和学习空间的变化进行教法、学法改革。在教学中推行项目化教学模式，加强学生语文感知、表达能力培养，注重以目标引领、以兴趣驱动、......
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