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[期刊论文] 作者：潘耀菊,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】新世纪以来我国的经济得到了快速的发展，教育模式也由原来的应试教育转变为以学生为主的教育方式，更注重育人而非分数。在小学数学教学中，数学的教学设计是必不可少的环节，是教师向学生传授知识、学生学习新知识的一个必不可少的重要手段，也是培养学生创新......
[期刊论文] 作者：潘耀菊,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：在小学教学工作开展的过程中，教师需要针对班级当中的学困生采取更加科学的心理辅导措施，并且针对学困生的学习习惯培养，因此来使得班级当中的学困生得以转化，促使小学教学工作取得更加良好的成效。但是在此过程中，教师就必须运用更加科学且具有针对性的心理教育......
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