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[期刊论文] 作者:潘艺艺,
来源:山海经:教育前沿 年份:2018
微课作为教学手段之一,我们经历了一个从一窍不通到慢慢熟悉再到灵活运用的摸索与应用的过程,分析微课特有的优势和特点,与时俱进,把微课与幼儿园教学活动有机融合,以符合幼儿的认......
[期刊论文] 作者:潘艺艺,,
来源:读与写 年份:2017
小学语文教学主要有三大模块,一是基础知识,二是现代文阅读,三是作文。小学作文教学作为语文教育不可缺少的一部分,对学生的文学素养和语文综合能力的培养有着非常重要的作用。在......
[期刊论文] 作者:潘艺艺,,
来源:新课程(下) 年份:2014
看图写话是作文教学的第一步,它对培养学生的作文能力起着基石的作用。因此,培养低年级学生的看图写话能力,教师首先要认清看图作文本身的特殊性,才能在教学过程中不断地完善...
[期刊论文] 作者:潘艺艺,,
来源:音乐大观 年份:2014
学前教育专业人才的培养目标决定了学前教育专业音乐课的特点、教学目标、教学模式和教学内容都具有自己鲜明的特色。...
[期刊论文] 作者:潘艺艺,
来源:中学生作文指导 年份:2021
立意是语言的前提,没了意,那文章语言再优美,也是功亏一篑。教师应该认识到孩子在立意上的一些错误并对症下药才能使学生的习作水平得到提高:人云亦云显陈旧,药方:以小见大;剑走偏锋显消极,药方:以真打假;浅尝辄止显肤浅,药方:持之以恒。......
[期刊论文] 作者:潘艺艺,
来源:戏剧之家 年份:2021
0-6岁是儿童发育的敏感期。在这一阶段,他们的认知能力会得到飞速发展。因此,抓住儿童的敏感期,对他们进行传统文化教育具有极为重要的意义。本文以壮族童谣为研究对象,在分析其传承现状的基础上,针对0—6岁儿童提出了一些习得与传承的策略,意在从微观上促进儿......
[期刊论文] 作者:潘艺艺,
来源:大众科学(周刊) 年份:2020
摘 要:广西童谣作为一种富有儿童趣味和地方风味的特色歌曲,是极具地域文化特色的综合性艺术教育教材。其对促进儿童语言和艺术教育的健康发展具有重要价值。有关部门要全面整合广西童谣,拓展广西童谣的文化内涵。同时,要借鉴广西童谣的形式,定期编撰具有地方特色的......
[期刊论文] 作者:潘艺艺,
来源:文科爱好者(教育教学版) 年份:2021
【摘 要】继承和发展广东粤剧文化的最终目的是促进人的发展,让更多的人认识并认可广东粤剧。本文在阐述粤剧发展现状的基础上,分析了幼儿园大班戏剧综合活动,以期激发学龄前儿童学习粤剧的兴趣,为广东粤剧的推广和发展贡献自己的力量。 【关键词】幼儿园;大班;......
[期刊论文] 作者:潘艺艺,
来源:试题与研究 年份:2022
如今人们越来越重视幼儿教育,我校学生在未来将要走向幼儿教育的岗位,进行幼儿教育的培养工作,帮助广大幼儿实现从家庭圈走向同伴圈的第一步。因此,从其根本上入手加强对学前教育教学培养也是重中之重。培养广大学生能在学习阶段掌握专业的幼儿教学知识更应该依托混......
[期刊论文] 作者:马品词,潘艺艺,
来源:学习导刊 年份:2014
[摘 要] 高职学前教育专业音乐课程在培养学前教育人才方面起到很重要的作用,重视音乐内涵建设,改革音乐课程是提高学前教育音乐课教学效率的途径。 [关键词] 学前教育 高职 音乐课程 改革 近几年来,学前教育专业作为高职高专院校的热门专业,发展形式在不断的......
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