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[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2011
如果你视工作为一种快乐,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。一洛克菲勒(美国石油大王)智慧之书的第一章,也是最后一章,就是天下没有白吃的午餐。——...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2012
大道之行也,天下为公。——孔子《礼记》君子贵人贱己,先人而后己。——孔子《礼记》民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子·尽心下》亲亲而仁民,仁民丽爱物。——《孟子·尽...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2012
奖励你的员工——这就是全部诀窍所在。作为一个领导者,我所做的最重要的一件事就是论功行赏。——杰克·韦尔奇(美国通用公司前CEO)我们必须克服100年以来已有的理念,去说服...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2012
道德的基础是人类精神的自律。——马克思不愧于人,不畏于天。——《诗经》惟圣罔念作狂,惟狂克念作圣。——《尚书》君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2012
满招损,谦受益,时乃天道。——《尚书》君子不自大其事,不自尚其功,以求处情;过行弗率,以求处厚;彰人之善而美人之功,以求下贤。是故君子虽自卑,而民敬尊之。——孔子《礼记...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2011
21世纪,没有危机感是最大的危机。——理查德·帕斯卡尔(哈佛商学院教授世界上每100家破产倒闭的大企业中,85%是因为企业管理者的决策不慎造成的。——美国兰德公司预防是解...
[期刊论文] 作者：澄心,
来源：人力资源 年份：2011
人而无信,不知其可也。大车无輗（ni）,小车无軏（yue）,其何以行之哉？——孔子《论语·为政》诚者,物之终始。不诚无物。是故君子诚之为贵。——《礼记·中庸》诚者,天之道也;思诚者,......
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2011
滴水之恩,当涌泉相报。——中国谚语知恩图报,善莫大焉。—中国谚语一饭之恩,当永世不忘。——中国谚语施恩图报非君子,有恩不报是小人。——中国谚语投我以木桃,报之以...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2014
雨果·闵斯特伯格(Hugo Munsterberg,1863-1916年),"工业心理学之父"。出生于德国,后来移居美国,1892年受聘于哈佛大学,建立了心理学实验室并担任主任。他在那里进行了大...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2012
贵以身为天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下。——老子《道德经》君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。——孔子《论语》士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2012
夫功者难成而易败,时者难得而易失也。时乎时,不再来。——司马迁来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。——苏轼—个人不论干什么事,失掉恰当的时节、有利的时机就会全功尽弃...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2011
易穷则变,变则通,通则久。是以自天佑之,吉无不利。——《周易·系辞下》汤之《盘铭》曰:“苟日新,日日新,又日新。”——《大学》[白译:商汤王刻在洗澡盆上的箴言说“如果能...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：家庭育儿 年份：2001
山东钱女士问:rn我的宝宝4个月大,每次喂他喝水都不好好喝,为此,我十分担心,他总不爱喝水怎么办?rn钱女士:rn不知道您是否观察过笼中小鸟,放在鸟笼里喂小鸟吃东西的容器有两...
[期刊论文] 作者：澄心,,
来源：人力资源 年份：2012
君子求诸己,小人求诸人。——孔子《论语·卫灵公》人皆可以为尧舜。——孟子《孟子·告子下》知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——《老子》君子进不败其志,内究其...
[期刊论文] 作者：张澄心,,
来源：中国市场 年份：2017
我国P2P网络借贷在高速发展的同时，风险也随之积累。文章对借贷双方及平台三方视角采用多阶段抽样，同时采用非概率抽样补充入样的方法，深入探索风险产生根源，客观分析政策效果，充......
[期刊论文] 作者：康澄心,
来源：甘肃教育 年份：2013
〔关键词〕 生物教学；环保意识；理念；危机；环境动态；课堂；专题；自然 〔中图分类号〕 G633.91 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）12—0042—01 环境与发展，是当今国际社会普遍关注的重大问题。随着我国经济和环境保护事业的发展，在中学生中进行环境......
[期刊论文] 作者：康澄心,,
来源：新课程(中) 年份：2017
生物有着规律的生活,生活中有着多元的生物。生活与生物彼此联系、密不可分。学习生物自然也离不开生活化的教学策略。在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合教学实际,浅显论...
[期刊论文] 作者：康澄心,,
来源：新课程(下) 年份：2014
对生物教具在电子白板普及后的生物学教学中的地位和作用作了初步探讨,认为生物教具不仅经济实用,而且对增加教学效果、培养学生素质以及提高教师能力等有积极的影响。...
[期刊论文] 作者：康澄心,,
来源：新课程(上) 年份：2014
科技发展迅速的当下,创新型人才的需求量越来越大。物理学科是一门极具逻辑性及抽象性的学科,对学生的创新思维的形成及发展具有促进作用。如何学好该学科是教育工作者应该思...
[期刊论文] 作者：康澄心,
来源：天津教育 年份：2020
＜正＞新课程标准提出应重视生物课堂的实效性，提高学生的生物学习效率。为了达到这个目标，生物教师要进行创新，调动学生的学习积极性，让其能够主动参与课堂教学，从而提高课堂教学效率。因此，如何在初中生物课堂中优化教学效果、提升课堂教学效率，是当今教师面临的重大课题......
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