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[期刊论文] 作者：焦春荣,,
来源：聊城师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1989
统一战线,是无产阶级在解放运动中同其他革命阶级、政党和团体及一切可以团结的力量结成的联盟。统一战线问题,是无产阶级政党政治路线的重要组成部分,是马克思主义的重要内...
[期刊论文] 作者：焦春荣,,
来源：企业活力 年份：1988
该厂是生产棉纱、棉布的社会福利企业。现有职工516人,其中聋哑残人员占全厂生产工人的56.27％。1982年至1984年,由于经营管理不善,造成亏损累计129万元,银行贷款108万元,...
[期刊论文] 作者：焦春荣,,
来源：企业活力 年份：1986
郑州化纤纺织厂,是生产棉纱、棉布的社会福利企业。全厂现有职工五百一十六人,其中聋哑残人员占全厂生产工人的百分之五十三。八四年以前,该厂由于经营管理不善,加之政...
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：学生之友(初中版) 年份：2004
哈尔滨市2004年中考数学试卷第26题：...
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：学生之友(初中版) 年份：2004
全国各地中考数学题的最后1至2题一般是一道压轴题，它综合性强，难度大，区分度高，在很大程度上体现了一份试卷的选拔功能，2004年哈尔滨市中考数学第29题的图形是书上常见图形，本题入......
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：学生之友(初中版综合号) 年份：2005
哈尔滨市2005年中考数学第29题是一道压轴题,它综合性强,难度大,区分度高,在很大程度上体现着一张试卷的选拔功能.今年的第29题的图形同学们比较熟悉,只要熟悉第29题的特点和...
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：学生之友：初中版 年份：2004
“新课标”中指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识．”近几......
[期刊论文] 作者：焦春荣,,
来源：企业活力 年份：1988
郑州化纤纺织厂,由一个亏损企业,一跃为市民政系统先进单位。每当职工们满怀豪情地谈论工厂的兴衰史时,都情不自禁地伸出拇指说:“因为我们有一位严于律己的好厂长呀.”...
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：冶金矿山设计与建设 年份：1992
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[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：冶金矿山设计与建设 年份：1992
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[期刊论文] 作者：焦春荣,,
来源：企业活力 年份：1987
一九八六年元月,在郑州民政局劳模人会上,局长亲手把一面“民政系统先进单位”的奖旗,授给一位中等身材、精神焕发而面庞青癯消瘦的中年人。他,就是郑州化纤纺织厂厂长...
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：聊城大学学报：社会科学版 年份：1987
党的新民主主义革命理论,是党领导全国人民进行新民主主义革命的指导思想。这一理论伴随着中国新民主主义革命历史进程,经历了一个由提出、发展到形成的长过程。中国共...
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：山东医科大学学报：社会科学版 年份：1987
遵照中共中央关于改革政治理论课的通知中提出的政治理论课要注意联系社会实际和学生思想实际的要求,为了比较准确地掌握学生的思想情况,中国革命史教研室的同志于一九八六年...
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：冶金矿山设计与建设 年份：1992
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[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：山东医科大学学报(社会科学版) 年份：1997
一部爱国主义教育的力作——评《爱国主义纵横论》焦春荣爱国主义历来是动员和鼓舞我国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱，因......
[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：黑色金属矿山通讯 年份：1992
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[期刊论文] 作者：焦春荣,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2005
哈尔滨市2005年中考数学最后一题是一道有关二次函数的综合题,它综合性强,难度大,区分度高,但是它也有规律可寻,比如:一个点的坐标可以由解析式求得;已知一个点的坐Harbin...
[期刊论文] 作者：焦春荣,李淑媛,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2005
中考压轴题一般指的最后几道题,此题的特点是:综合性强、难度大、区分度高,对高一级学校来说,希望通过压轴题的选拔功能来选拔...
[期刊论文] 作者：刘辉,焦春荣,
来源：学生之友：初中版 年份：2003
在初四数学总复习中,怎样采取得力的措施和高效的方法,大幅度、快节奏地提高同学们的数学素质,使复习获得令人满意的最佳效果,这是所有同学普遍关注并孜孜探求的目标,对...
[期刊论文] 作者：焦春荣,李淑媛,
来源：学生之友：初中版 年份：2005
哈尔滨市2005年中考数学试卷第26题:已知:如图,AB是⊙0的直径,点P为BA延长线上一点,PC为⊙0的切线,C为切点,BD⊥PC,垂足为D,交⊙0于E,连结AC、BC、EC....
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