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[期刊论文] 作者：熊国彬,,
来源：中国校外教育 年份：2014
《语文课程标准》中明确要求学生"在阅读和鉴赏活动中不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。"因此,...
[期刊论文] 作者：熊国彬,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
本文分析了学生缺乏作文兴趣及其对策,总结出作文教学中,老师要有一颗睿智的心,给予学生鼓励的语言,引导学生积极阅读并探索写作的技巧和门路。This article analyzes the...
[期刊论文] 作者：熊国彬,,
来源：中国校外教育 年份：2012
“感恩”乃为人之本，是道德情感的基础，学会感恩是培植为人善良的第一站。引导学生感恩、知恩、报恩和施恩，是培养学生健全人格，构建和谐社会的重要途径。语文学科是工具性和人文......
[期刊论文] 作者：熊国彬,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009
本文认为加强对教学过程的管理是提高教学质量的关键，根据《基础教育课程改革纲要（试用）》对教学过程的要求，从加强教学过程管理的师生两个方面进行分析。...
[期刊论文] 作者：熊国彬,
来源：科学咨询 年份：2014
如何在语文课堂中实现“生本化”？本文从立足引导，转变角色；尝试多元，创新方式；巧妙生成，培育智慧；增强体验，构建和谐等方面探索出几点策略。...
[期刊论文] 作者：熊国彬,
来源：科学咨询 年份：2009
本文认为小学语文教学中应该渗透德育教育，如何净化学生的心灵，陶冶学生的道德情操，培养其良好的品德修养，是语文教师义不容辞的责任和义务。...
[期刊论文] 作者：熊国彬,
来源：中国校外教育：上旬 年份：2012
教育均衡发展是基础教育永恒发展的主题，均衡发展的目标追求是要促使所有的学校，特别是农村学校全面提高教育教学质量。这就要求广大农村教师积极参加业务培训，不断更新知识，努力......
[期刊论文] 作者：熊国彬,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：熊国彬，熊宏，蔡丽玲，熊艳，王雪梅,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
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