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[会议论文] 作者:熊敬媛,,
来源: 年份:2004
《学前儿童发展心理学》是高职学校学前教育专业的一门重要课程,主要研究从受精卵到6岁儿童心理发展规律的一门科学。幼儿园教师专业标准中明确指出幼儿教师应该充分掌握不同...
[期刊论文] 作者:熊敬媛,
来源:中国科教创新导刊 年份:2014
作者简介:熊敬媛(1975-),女(瑶族),湖南道县人,本科,讲师,主要研究学前教育和中职教育。 摘要:互联网的兴起与发展,对中职学生的思想产生了深远的影响,正加速改变着他们的思维方式、学习方式、行为方式和价值观念等,与此同时,也给中职院校的思想品德教育工作带来严重的冲击......
[期刊论文] 作者:熊敬媛,
来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2019
【摘 要】随着教育事业的深入发展,为了全面提高学生的能力,学校对教学模式进行不断的创新和改革,提出了一系列的教学理念。其中被运用最广泛的就是生本教育理念,越来越多的学校重视以学生为本进行教育。对于中职学校来说,中职学前教育专业的学前儿童心理学教学一直......
[期刊论文] 作者:熊敬媛,,
来源:时代教育 年份:2014
本文针对中职学校的课堂问题行为管理进行探讨,分析造成中职生课堂问题行为产生的原因,并提出防范措施,以期为中职学校教学管理提供参考。...
[期刊论文] 作者:魏辉彦,熊敬媛,吴健群,,
来源:中外交流 年份:2019
本研究采用问卷法和访谈法从不同角度对学前教育专业学生及其任课教师、幼儿教师、园长以及学前教育专家进行了调查研究.根据调研结果揭示学前教育专业中高职衔接的现状及相...
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