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[期刊论文] 作者：熊树槐,,
来源：小学教学研究 年份：1994
在思想品德课教学中运用情感教育,创设一个良好的课堂教学气氛,使学生对所学的内容产生愉快情绪,有利于调动学生学习积极性,提高教学质量。下面以《可爱的辽宁》一课例谈我的...
[期刊论文] 作者：熊树槐,,
来源：小学教学研究 年份：1994
为了提高教学质量,校长对教师备课要提出规格要求,并加强对备课的指导与检查。一,明确要求认真备课是上好课的前提,是加强教学预见性、针对性,充分发挥教师主导作用和学...
[期刊论文] 作者：熊树槐,
来源：小学教学研究 年份：1992
小学语文教学整体性改革是从整体出发、总体设计进行改革的。其特点是整体和部分的辩证统一,宏观控制和微观落实的辩证统一。小学语文教学本身又是一个相对独立的有系统、有...
[期刊论文] 作者：熊树槐,,
来源：小学教学研究 年份：1996
教学管理是学校工作的主旋律。保证教学在学校工作的中心地位是宏观管理,提高课堂教学效益是微观管理。在宏观管理与微观管理的定向调控中要突出抓好教学环节管理,做到常年坚...
[期刊论文] 作者：熊树槐,,
来源：小学教学研究 年份：1986
学生应具有热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义的“三热爱”情感,要通过思想品德课来培养。在这方面,我进行了有益的尝试。主要通过上好思想品德课,针对学生的实际,开展“...
[期刊论文] 作者：熊树槐,,
来源：小学教学研究 年份：1985
思想品德课的“做”,就是“知行结合”。为了达到这个目的,我们引导学生把爱国主义之情转到效国之行。针对学生的心理特点和兴趣爱好,开展了下列活动。①拾废旧。发动学生拾...
[期刊论文] 作者：熊树槐,,
来源：小学教学研究 年份：1988
《桂林山水》是一篇“看图学文”。课文按写作意图,分为四段。第一段讲作者观赏桂林由水的原因;第二段讲作者观赏漓江的水;第三段讲作者观赏桂林的山;第四段讲作者的感...
[期刊论文] 作者：熊树槐,,
来源：小学教学研究 年份：2004
开展丰富多彩的语文课外活动,不但可以培养学生运用语文知识的能力,而且可以激发他们学习语文的兴趣。从而达到增长知识、开阔视野、启迪智慧、陶冶情操之目的。我对开展语...
[期刊论文] 作者：熊树槐,赵玉柱,
来源：辽宁教育 年份：1994
为了提高课堂四十分钟效益,优化育人过程,提高教学质量,校长应对备课、上课、作业、辅导、考查等教学环节提出规格要求,并加强指导与检查。 一、对教师备课的指导与检查 认...
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