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[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：江苏教育 年份：2017
当前我国积极推进教育均衡,较好地解决了教育资源配置公平的问题,但是深层次的教育质量的均衡远远没有解决。要实现教育质量的公平就要给每个学生提供参与学习的机会,就要满...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：数学通报 年份：2010
经过沸沸扬扬的数学课程改革,数学课堂中“填鸭式”教学方式有所改观,教师与学生的角色也发生了变化,教师从单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者、课程的开发者和研究者....
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：数学通报 年份：2009
数学思想方法在数学史与数学教育中占有重要地位,它既是前者的精髓与灵魂,又是后者教学的宗旨之所在。本文从理论与实践出发,论述了数学思想方法是数学史融入数学教育的有效...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：中国德育 年份：2012
问：一些地区一直在探索通过教师交流来提高薄弱学校的师资水平，但也有不少人担心这样会拖垮名校，把一杯好茶变成两杯白开水。这种担心是多余的吗？...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：江苏教育 年份：2016
基础教育均衡发展一直是大家比较关注的问题,为了更好地推进基础教育均衡,我国政府制订了教师交流轮岗制。但是,交流轮岗制的实施在现实中却遭遇到体制和机制障碍,破除体制机...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
通过对流动儿童父母的文化程度、父母的职业类型、教育方式以及家庭经济状况的调查，发现流动儿童家庭经济拮据，父母文化水平偏低、职业类型缺乏智慧技术支撑、教育方式简单粗犷......
[期刊论文] 作者：燕学敏,
来源：西北大学学报：自然科学版 年份：2006
目的探明《墨经》中数学概念的定义方式。方法利用《墨经》逻辑学中的而非现代逻辑学中的定义方式来分析《墨经》中的数学概念。结果通过分析发现,定义法在《墨经》中用得非...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：江苏教育 年份：2016
义务教育学校教师轮岗交流政策的制定有一定的理论价值,它是均衡城乡教育、校际差异的有效途径,也是提升学校管理水平、教师专业成长的重要手段。但是在实践过程中,该政策也...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：中国教师 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：中国特殊教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：西安电子科技大学学报(社会科学版) 年份：2006
《墨经》在逻辑学史中占有重要地位，“类”概念是《墨经》逻辑体系的一个基本范畴，而贯穿于整个中国古代数学的一种非常重要的思想就是“类”思想。那么，二者之间有没有内在的联......
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：中国教师 年份：2004
教师的地位和待遇是一个十分重要而又复杂的问题,长期以来一直受到人们的关注。自改革开放以来,随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,政府对教育日渐重视,陆续颁布了...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：内蒙古大学学报(自然科学版) 年份：2006
李善兰和华蘅芳是晚清著名的数学家、翻译家,他们与传教士合作翻译了大量的数学文献,形成具有中国特色的科技翻译形式口译笔录.为西学东渐运动作出了重要贡献.本文从整体上考...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：中国德育 年份：2012
问:在具体的教育实践中,教师应该怎么区分体罚和惩戒?怎么做才不至于使惩戒变为体罚?答:惩戒权是教师职业所固有的一种权力,也是由青少年身心发展特点所决定的一种教育方...
[期刊论文] 作者：燕学敏,
来源：江苏教育 年份：2020
北京市×区中小学外聘教师调查显示,北京市×区中小学外聘教师总体素质非常好,外聘教师的年龄、学历结构较合理,人口学分布状态较好。教师结构性缺岗、临时性缺岗较...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2017
教师编制数量与学校实际需要不匹配,是制约我国教师队伍建设和提升教育质量的重要因素。导致该问题出现的主要原因是生师比的计算方法比较简单,考虑的因素较单一。通过对北京...
[期刊论文] 作者：燕学敏,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2011
在当今提倡全纳教育的大背景下,对超常教育的现有模式进行改革已经成为超常教育发展的必然趋势。以全纳教育理念研究超常教育,可以发现以往的超常教育存在着一些问题。在普通...
[期刊论文] 作者：燕学敏,
来源：智库时代 年份：2020
中小学(幼儿园)教师学历层次是衡量教师发展水平的重要指标之一,我国在经历了最初的学历补偿教育后,教师培养层次迈入新的发展阶段。本文根据2001—2018年教师学历的发展速度...
[期刊论文] 作者：燕学敏,
来源：教育科学 年份：2019
教师教育一体化是推进教师教育治理体系与治理能力现代化的显性载体,我国相继出台了一系列的有关加强教师教育一体化政策文件,各个地区也积极探索教师教育一体化的多种发展模...
[学位论文] 作者：燕学敏,,
来源：西北大学 年份：2006
中国、印度两国古代几何的发展与交流,一直是数学史界比较关注的问题,因此,对两国几何学的比较研究是东方数学史研究的基本课题。目前国内关于这方面的工作还较为薄弱,本文就...
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