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[学位论文] 作者：燕成宾,,
来源： 年份：2013
生物学是一门实验学科，实验能力是实践能力和创新能力的具体体现，培养学生的实验能力是升华他们科学素养的必由之路。创设问题情境和组织学生分组探讨是探究式教学的两大基本环......
[期刊论文] 作者：李文娆, 陈春洁, 冉展羽, 燕成宾,,
来源：教育现代化 年份：2004
本文运用观察法和对比法研究了创设问题情境对高中学生生物学实验兴趣的影响。经研究证实,通过在课堂教学过程中优先设计一些符合实际的情境,再对学生提出相关的实验性问题,...
[期刊论文] 作者：曲立珍,李文娆,燕成宾,赵学双,,
来源：河南大学学报(自然科学版) 年份：2013
利用盆栽实验研究了供水方式及施氮量对冬小麦生长、生理及产量的影响．结果显示：经历正常供水一拔节期干旱一花期前水分恢复处理后，正常施氮下常规供水冬小麦生长、生理和产量受......
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