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[期刊论文] 作者:牛伶俐,
来源:中国农村卫生事业管理 年份:2000
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[期刊论文] 作者:牛伶俐,
来源:安徽大学学报 年份:2001
本文通过对大江健三郎具体文本《个人的体验》实证分析 ,论述了战后日本国民对抗主流价值的非中心性的“边缘”生存状态 ,以及由此而造成的人性毁灭与道德堕落的无罪感 ,人类...
[期刊论文] 作者:牛伶俐,,
来源:影像研究与医学应用 年份:2018
目的:分析SPECT、SPECT-CT与MRI对新鲜骨质疏松性椎体压缩骨折的诊断价值分析。方法:选取我院新鲜骨质疏松性椎体压缩骨折患者一共(75例),患者收取时间在2016年1月2日—2017...
[期刊论文] 作者:牛伶俐,
来源:阜阳师范学院学报:社会科学版 年份:2001
在日语初级阶段的学习中,基础句型的掌握是学习的重点.如何在讲解练习句型时,不使学生过于紧张,能在较为轻松,愉快的气氛中,学习掌握实用的日语表达句型,本文中主要介绍了4种...
[期刊论文] 作者:牛伶俐,
来源:安徽教育学院学报 年份:2001
大江健三郎的“边缘化”写作 ,借鉴了西方存在主义的文学技巧 ,又融进了东方文化的内在品质。其作品中的“森林”意象象征了大江强烈的人类自我拯救与自我完善意识 ,从而表现...
[期刊论文] 作者:牛伶俐,
来源:语数外学习·七年级 年份:2012
同学们一定已经认识了26个字母吧?有些字母本身就是单词(如:I,a),两个或两个以上的字母组合便可构成完整的单词。有些字母组合起来还别有“意义”。在学习字母时,我们不仅要区分其大、小写,还要区分元音字母和辅音字母,好麻烦,是吗?其实,它们也很有趣呢!来看看英语字母......
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