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[期刊论文] 作者：牛有彩,
来源：魅力中国 年份：2016
新课改对小学语文教学做出了更高的要求,小学语文教师要在教学理念的时代性上下工夫,课堂教学实践活动应该更加提倡学生们发挥主观能动性,最大程度的开发学生们学习语文的兴...
[期刊论文] 作者：牛有彩,,
来源：人文之友 年份：2018
幼儿园资源创造性开发,是有效的利用幼儿园中设备资源与教师资源,将物质资源与教师的智慧相结合创造出有利于幼儿学习和成长的幼儿园教育环境.幼儿园既能够给幼儿提供充满乐...
[期刊论文] 作者：牛有彩,,
来源：人文之友 年份：2018
集体教学活动是一种新的教学活动,能够帮助幼儿在集体活动中融洽相处,同时加强与他人的合作,更有利于幼儿间的互相交流,提高幼儿的沟通能力,教师通过集体活动也更易于调动幼...
[期刊论文] 作者：牛有彩,,
来源：人文之友 年份：2018
幼儿园的教育功能不仅仅是教育孩子怎样学习知识,还要注意幼儿的身体健康状况.强健的体魄才能够让幼儿以更好的状态进行学习活动.因此,卫生保健工作在幼儿园中有非常重要的作...
[期刊论文] 作者：牛有彩,
来源：读与写（中旬） 年份：2004
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[期刊论文] 作者：牛有彩,,
来源：新课程(小学版) 年份：2004
学生们写作文,最大的难处是没有可写的,无话可说。这也就是咱们通常所说的没有写作材料,写作材料从何而来呢?主要靠积累,积累是表达的基础,积累越是丰Students writing ess...
[期刊论文] 作者：牛有梅,牛有彩,
来源：宁夏教育 年份：2004
一、创设教学情境精彩的课堂开头，往往会给学生带来新异、亲切的感受，不仅能使学生迅速地由抑制到兴奋，而且还会使学生把学习当成一种自我需要，自然而然地进入学习新知识的情境。......
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