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[期刊论文] 作者：牛真锋,,
来源：新校园(中旬) 年份：2016
有效的情境能够促进高中英语教学,教师要抓好时机创设情境,善于创设导入情境,在重难点处创设情境,激发学生学习兴趣;要丰富情境创设方法,运用音乐、视频、实物、多媒体等形式...
[期刊论文] 作者：牛真锋,
来源：环球慈善 年份：2021
英语课程是学生在高中课程中必修的一门重要课程,英语作为国际通用语言对学生日后的长远发展有很重大的作用。新课程改革以来,高中英语教学的教学方向已经从教材知识教学逐渐...
[期刊论文] 作者：牛真锋,
来源：中学生作文指导 年份：2020
英语学习从本质上来说是一种语言的学习,要求学生必须要有足够扎实的词汇积累和文化积累。而学生在进行英语文章阅读的过程中,不仅可以有效记忆生词、温习旧词,同时也能够增...
[期刊论文] 作者：牛真锋,
来源：新校园(下) 年份：2016
摘 要：学习动机是影响高中英语教学的重要因素之一，因此英语教师通过有效策略激发学生的学习动机是非常重要的。本文从高中英语教学的实际角度出发，探讨了高中英语教师动机策略的应用。 关键词：高中英语；英语教学；动机策略 动机可以持续激发学生的学习动力，是决......
[期刊论文] 作者：牛真锋,
来源：速读·下旬 年份：2021
◆摘 要：英語课程中的写作教学，不仅可以提高学生的英语表达能力，还能够增强学生的知识应用能力，所以在现代高中英语教学中，教师多会采用丰富的写作教学方式，用以提高教学的质量。本文就高中生英语写作能力的提升，展开了相关分析和研究，并且总结出了一系列的有效的教学......
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