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[期刊论文] 作者：牛继宏,,
来源：中国校外教育 年份：2011
从感受生活──创新的源泉、激发兴趣──创新的动力、大胆想象──创新的翅膀三个方面,就创新作文是如何把自主的写作权还给学生,弘扬了学生的创新意识进行了探讨。From t...
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