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[学位论文] 作者：牛羽霞,,
来源：辽宁师范大学 年份：2019
自我效能感是班杜拉学习动机理论中的核心概念,培养学生的自我效能感有利于发挥学生的主观能动性,提高其自主学习能力。本研究立足于自我效能感理论,以高中语文整本书阅读为研究视角,对高中生整本书阅读学习自我效能感进行了理论探索和实证研究,并提出具体的培......
[期刊论文] 作者：牛羽霞,,
来源：文学教育(上) 年份：2018
文本细读是20世纪英美新批评派创造的一种文学批评方法,指用语义学的方法对作品的语言、结构和细节等进行真切的感知,深入的阐述和分析。文本细读尊重文本,以语言为立足点,能...
[期刊论文] 作者：薛猛, 牛羽霞,,
来源：教师教育学报 年份：2019
完备的训练体系是师范生教学技能养成的重要环节。基于《中国学生发展核心素养》《教师教育课程标准》《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》《高等师范学校学...
[期刊论文] 作者：薛猛, 朱超凡, 牛羽霞,,
来源：教学与管理 年份：2018
我国古代经典教育著作《大学》提出了"三纲领"的教育目标与"八条目"的教育途径,强调通过学习者自身的不断修养,达到明德的人生境界、新民的文化氛围、至善的社会风气。《大学...
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