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[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：中国高教研究 年份：2015
推进地方本科高校转型发展,建设中国特色的应用技术大学体系,是国家的导向,已逐渐成为深化教育领域综合改革和优化高等教育结构的重要内容。应用技术大学发展面临价值目标"迷...
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：重庆社会科学 年份：2008
重庆非物质文化遗产在重庆独特历史环境条件下,与重庆人民的生活、生产方式有着非常直接而紧密的关联,在重庆独特的高山大河的地貌及移民为主的人口组成的深刻影响下,呈现出...
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：商业研究 年份：2004
产品质量责任法律系统是动态的，不断变化的，我们建立产品质量责任法律系统的目的是提高产品质量，维护消费者的合法权益，树立中华民族的产品形象，而该系统分析的主要作业，即运用该系......
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：重庆文理学院学报(社会科学版) 年份：2006
主持人语:自2003年10月联合国教科文组织第三十二次大会通过《保护非物质文化遗产公约》以来,“非物质文化遗产”逐渐引起了学界的关注。由于语境差异、现实制约等多方面原因...
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：世界教育信息 年份：2018
2014年，《关于加快发展现代职业教育的决定》中指出，“深化产教融合，鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育，发挥企业重要办学主体作用”，该文件已明确提出，要发挥企业重要办学主体......
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：中国高等教育 年份：2018
国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》中明确指出,深化产教融合的主要目标是健全多元办学体制,全面推行校企协同育人。这一描述的内涵非常深刻,即改变目前高校独...
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：渝州大学学报(社会科学版) 年份：2000
因购销售合同而引起的经济纠纷 ,在涉及到产品质量问题时 ,必须首先认识产品质量及其法律责任的科学定义 ,然后才能就责任者的认定 ,依客观证据和法律的要求加以论证。属于免...
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：河南教育：高教版（中） 年份：2014
重庆是我国最年轻的直辖市，是国家布局的五大区域中心城市之一，也是国家唯一的省级统筹城乡发展试验区，产业转型升级、公共服务发展的任务十分繁重。重庆现有市属本科高校22所，19......
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：北方论丛 年份：2000
由于受传统法律观念以及计划经济体制的影响，我国立法活动中存在“宜粗不宜细”、“成就一个，制定一个”、“按身份立法”等误区。立法成本是立法权的国家权关中经授权的国家机......
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：中国高教研究 年份：2014
国家推动普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,课程是实施转型的关键。普通本科高校转型进程中的课程改革,要从课程要素走向课程系统,从孤岛课程走向开放课程,从大教...
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：中国农业会计 年份：2020
为贯彻落实中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》、国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、教育部等三部委《关于引导部分地方普通本科高校向应...
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：商业研究 年份：2000
产品质量责任系统的建立使得产品质量责任的研究有了模式保证，通过这种模式的分析证明是有其重要的实用价值的。...
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：商业研究 年份：2000
产品质量责任法律系统是动态的，不断变化的，我们建立产品质量责任法律系统的上是提高产品质量，维护消费者的合法权益，树立中华民族的产品形象，而该系统分析的主要作业，即运用该系统......
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：行政科学论坛 年份：2016
一、结合实际,分类设计:在培养目标上,培养高层次技术技能型人才;在学校层次上,以培养本科生为主,兼顾少量工程型、技术型研究生的培养;在学科专业上,大力发展面向区域的...
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：社会科学家 年份：2013
对于当下的文化遗产热，特别是文化热，我认为是中国特有的现象。如果把从新中国成立初期的激情到文革和现代化的建设一直串起来看的话，对文化遗产的影响，可以说是从“五四”开始的......
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：民族艺术研究 年份：2009
本文在热闹的非物质文化遗产保护热潮之后，冷静地以知识产权的视角，审视了非物质文化遗产的概念与内涵，探索了为非物质文化遗产的保护提供知识产权屏障与支持的进路，分析了以非物......
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：今日教育 年份：2009
探讨名师成长规律、着力培养“渝派名师”是一个重大的课题，对此，我感触颇多。首先，“渝派名师”培养不仅是为重庆而培养，更是为民族、为国家培养。从某种角度上说，今天的“渝派名......
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：重庆文理学院学报(社会科学版) 年份：2006
近年，随着联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》的公布，非物质文化遗产的保护日益成为文化领域的热点，但对“非物质文化遗产”这种特殊的文化遗产，怎样加以保护，是摆在我们......
[期刊论文] 作者：牟延林,
来源：渝西学院学报：社会科学版 年份：2005
渝西学院构建并探索"三标一体"教育质量文化模型,将其作为学校发展战略的切入点和突破口,收到了洗礼办学理念,规范领导权力,落实依法治校,优化资源配置,降低办学成本,提高教...
[期刊论文] 作者：牟延林,,
来源：大学：学术版 年份：2011
中央教科所开展的高校绩效评价非常有意义。第一，它开启了高校评价的新思路，从办学投入出发，向大学产出要质量。第二，它丰富了高校评价的多样性。第三，突破了已有高校评价的局限性......
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