搜索筛选:
搜索耗时0.0390秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：牟玲萍,
来源：教学研究与管理 年份：2014
【摘 要】作业是巩固和检查学生学习的重要手段。优化数学作业设计，设计趣味性、科学性、层次性、实践性、拓展性和“超市”式的数学作业，可使学生乐做数学作业，乐学数学。 【关键词】作业设计；趣味性；科学性；层次性；实践性 作业的布置是教学过程的重要环节，好的......
相关搜索：
