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[期刊论文] 作者:玉素甫·马木提,, 来源:魅力中国 年份:2017
教学目标的实现离不开课堂,学生在变,教法也要跟着变。要想提高物理课堂实效性,从兴趣入手,使学生“乐学”、“想学”是关键。要以创设具有趣味性的物理教学情境,利用充满趣味化的......
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