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[期刊论文] 作者：王丽荣 魏丹丹,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：随着科技的迅速发展，虚拟现实技术以其沉浸性、想象性以及交互性等独特的优势迅速发展，并在各个行业崭露头角，越来越受到人们的关注，当然与教育的结合也不例外，越来越多的虚拟资源被应用到课堂环境中。但是虚拟现实技术在中小学课堂教学中的应用还处于初级阶段，与......
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