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[期刊论文] 作者：王久琳,
来源：现代教育创新 年份：2014
在新课改的大好形势下，为了提高英语课堂教学效率，关注每一个学生的个性发展，英语教师面临的无疑是一场痛苦的抉择，机遇与挑战并存，每一位教师“痛并快乐着”。处于新课改下的英语教师将面临更大的成长压力。我觉得作为一位英语老师，首要的是转变观念，改变旧的传统的教......
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