搜索筛选:
搜索耗时2.6778秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 37 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：作文教学研究 年份：2012
初一年级是学生由小学进入中学的入门阶段。初中写作要求学生具备较强的文字运用能力。然而初一年级学生的写作现状却令人担忧,学生的整体写作水平难尽如人意。本文阐述了通...
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：池州学院学报 年份：2016
应用型本科教育与其他类型教育相比较有自己的独特性，其内涵建设，一要紧扣“应用型”和“本科教育”双层内涵，既要肯定专业教育深度，更要重视通识教育的广度；二要宏观把握教师队伍......
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：长春工业大学学报(社会科学版) 年份：2012
"极"的语义、句法功能演变路径为:名词(屋脊之栋、一切事物的最高点、端点)→动词(达到……最高点)→形容词(达到最高程度的)→副词(程度量级最高)。这一演变路径也是其语法...
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：巢湖学院学报 年份：2013
极性程度副词"极"是由名词性"极"语法化而来,充当程度补语的"极"须和"了"连用形成"X+极了"结构才能完句。"X+极了"中的"X"是局限在一定的范围之内的,一般认为限定为性质形容...
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：中国医药指南 年份：2012
目的探讨老年胸腔积液临床特点及中心静脉导管胸腔闭式引流的治疗效果。方法回顾性分析2009年9月至2012年4月经中心静脉导管胸腔闭式引流治疗的51例老年胸腔积液患者临床资料...
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2008
作为《诗经》主要部分“十五国风”中的恋歌，有着后代情歌所不可比拟的艺术气质，本文将在美学范畴内对其进行几点分析。真和善的品质使十五国风之恋歌有了美的前提和美的可能性......
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：中国医药指南 年份：2011
目的探讨老年血管性痴呆的临床特点及诊断、治疗方法。方法回顾性分析2006年2月至2010年8月收治的老年血管性痴呆26例患者的临床资料。结果 26例患者治疗后MMSE、HDS积分较治...
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：课外语文·教研版 年份：2013
【摘要】探析《紫藤萝瀑布》美“因”，笔者以为主要体现在标题美、文眼美、立意美、意境美、结构美等五个方面。 【关键词】《紫藤萝瀑布》；美“因” ；宗璞 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 现代著名作家宗璞的《紫藤萝瀑布》，是公认的一篇状物抒情、......
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：中国煤炭工业医学杂志 年份：2001
甲氰咪呱是近年来治疗消化道溃疡的一种药物,经研究有调节免疫、抗病毒功能,我院自1996-2000年用于水痘并发感染20例,疗效满意,报告如下....
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：中国现代药物应用 年份：2010
目的探讨肥厚型心肌病（HCM）临床表现、影像学特点、治疗方法及效果。方法回顾性分析2007年8月至2010年1月收治的17例HCM患者临床资料。结果 HCM患者临床表现多样,17例患者心电...
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：中国实用医药 年份：2012
目的探讨老年慢性阻塞性肺病合并自发性气胸的临床特点及诊治效果。方法回顾性分析2005年7月至2011年3月收治的31例老年慢性阻塞性肺病并发自发性气胸患者的临床资料。结果 3...
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
传统的初中语文教学强调学生要有丰富的语文知识。新课改要求学生不仅有丰富的语文基础知识，更应拥有能持续学习的能力，这种新的教学观念将使初中语文阅读教学的方法产生变化，只有使用新的语文阅读教学方式才能使学生的学习效果达到新课改的要求。从新课改的逐步深......
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
语文是初中阶段学习的基础科目,这门学科从小学一年级就开始学习,并且,孩子们在日常生活中也无时无刻不在接触着一语文,不同的是,课本上的语文源于生活又高于生活.随着我国新...
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：池州学院学报 年份：2012
目标管理运用于高校管理的实践已经不是新的尝试，但在新的就业形势下，如何将目标管理和大学生职业规划结合起来，是值得我们探索的新课题。首先要充分认识目标管理运用于大学生职......
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：家教世界·创新阅读 年份：2017
《小学语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1～2年级的教学重点。”识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。几年的工作经验，让我得出结论：怎样才能做到让孩子对枯燥的汉字产生浓厚的兴趣呢？“乐”学和“会”学是关键。 一、激发识字兴......
[期刊论文] 作者：王代娣,,
来源：中外交流 年份：2017
提高小学生的阅读能力的四大策略.一、愿读喜读好读乐读.二、常读导读想读悟读.三、要读求读真读会读.四、择读泛读多读慧读....
[学位论文] 作者：王代娣,
来源：西北农林科技大学 年份：2002
能量流动是所有生态系统内在的共有的功能特征之一。昆虫作为生态系统中的一个重要组成成分，它的生态能量学研究受到了极大的关注。森林昆虫在其生态系统中的物质循环和能量流......
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2014
在初中语文教学中，教师需要结合教学需求，灵活运用教学语言、图片等教学手段，营造出生动有趣的学习氛围，注重语文与生活的联系，设计生活化的学习活动，让学生踊跃参与学习，构建趣味盎然的新课堂。 一.图片引趣，发掘美感，兴趣盎然 语文本身是富有美感与趣味，但有些教......
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：中国临床实用医学 年份：2010
【摘要】 目的 观察银杏达莫注射液辅助治疗不稳定型心绞痛的疗效。方法 回顾性分析2007年2月至2009年11月收治的64例不稳定型心绞痛临床资料,随机分为治疗组和对照组各32例,对照组给予常规治疗,治疗组加用银杏达莫注射液20 ml,1次/d,连用14 d为1疗程。观察两组......
[期刊论文] 作者：王代娣,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：生活化教学是当前教育体系中非常重要的教学模式，其教学目的是立足于提高学生的课堂学习效率并提高学生的学科素养。数学科目的很多知识都是我们在日常情境中经常可以应用的，生活化教学的融入能够帮助学生理解知识，为学生提供更多地思考路径。小学数学课堂应注......
相关搜索：
