搜索筛选:
搜索耗时0.0926秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 122 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2006
设置众多功能各异的小栏目，多角度、全方位地诠释教学内容，以体现新课程理念，是人教版普通高中课程标准实验教科书生物（必修）的一大亮点。那么，这些小栏目各有哪些特点？在教材中的地......
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：生物学教学 年份：2008
准确理解并把握教科书的编写特点，是使用好教科书的关键，也是提高教学效益的重要保证。本文结合教学实践及研究，就人教版课程标准高中《生物》实验教科书（必修）的编写特点作些探讨......
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2012
自《普通高中生物课程标准》实施以来,高中生物学科无论是在教材建设,还是在教学的理念以及教学的方式方法等方面都发生了可喜的变化,对生物学教学起到了积极的推动作用。但...
[期刊论文] 作者：王修建,
来源：生物学教学 年份：1996
加强中小学劳动技术教育,是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分,对于培养学生德、智、体、美、劳的全面而又和谐的发展,提高全民族素质有着重要的意义。就普通农村中学而言...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2008
2008年是江苏实施高中新课改后的首次高考，本文拟对2008年江苏省高考生物试题作一评析。...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2006
...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：生物学教学 年份：2006
本文在分析了人教版高中《生物·分子与细胞）（必修1）“遗传信息的携带——核酸”一节内容的基础上，对本节的探究式教学设计进行了探讨，并结合本节的教学实践了作了反思。......
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2019
评析了2018年全国各地的生物学高考试题,发现新课改理念及新高考改革精神在2018年的高考试题中都有一定程度的体现。结合实例说明全国各地高考生物学试题的主要变化:试题难度...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：生物学教学 年份：2013
本文实录并分析了英国中学生物学科“心脏”、“微生物”教学的过程，总结了英国中学生物学课堂教学的主要特点，探讨了对我国生物学教学的启示。...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：生物学教学 年份：2014
生物学试题的考查水平可分为识记、理解、应用和创新四个水平层次。只有科学、合理地确定试题的考查水平,才能够真实、客观地反映出学生的学业水平以及能力状况。...
[期刊论文] 作者：王修建,
来源：老年健康 年份：2011
任何一种疾病，在发病前总会表现某些信号，癌症也不例外。如果关注这些信号，就有可能早期发现、早期治疗，从而提高治愈率。...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2017
《中学生物教学》2016年第9期“互动平台”栏目刊发了关于“江苏省2016年高考生物卷第8题的探讨”。一些教师针对该试题提出了很有价值的问题，另一些教师针对所提问题展开了激...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2016
学习水平是指学习内容在目标上所要达到的层次。依据认知领域学习目标水平的不同，可将课堂教学划分为识记性教学、理解性教学、应用性教学和创新性教学等4种基本方式。分析比......
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2005
涉及引种方面的题目，由于在能力考查上的独特优势，因而在生物高考与竞赛试题中时常出现。本文试就这一问题及有关试题作些分析。...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2012
备课是教师教学工作中的主要内容之一，备好课才能上好课。一个教师的备课历程在一定程度上也能反映他的成长历程。回顾自己近30年的备课经历，大致可分为三个阶段：一是早期的“抄......
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：生物学教学 年份：2016
植物生长素的发现过程历时长久,凝聚着许多科学家的智慧与劳动汗水,堪称生物科学研究的典范。教材因篇幅所限,对其研究过程的编排过于简略。本文对其研究思路进行了具体分析,...
[期刊论文] 作者：王修建,
来源：皖西学院学报 年份：2007
本文通过P-平坦模的性质,研究了正则环的一些性质,并给出了正则环的一些有益刻画,得到了R为正则环当且仅当每一个奇异右R-模P-平坦当且仅当每一个循环奇异右R-模P-平坦当且仅...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：王修建,,
来源：中学生物教学 年份：2014
高考试题大都是通过对问题的设计与呈现,要求考生解答,进而达到考查的目的。高考生物学试题中的问题可划分为＂是什么＂＂为什么＂＂怎么办＂以及＂怎么样＂等4种基本类型。建议高考生物学命......
[期刊论文] 作者：王修建,
来源：中学生物教学 年份：2019
国学大师王国维曾用3位大诗人的名句来形容做学问的三种境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他干百度,蓦然回首,那人却在灯火阑...
相关搜索：
