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[期刊论文] 作者：王军钊,,
来源：基础教育参考 年份：2015
美国心理学家罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”就思想品德课教学而言，需要师生之间互助合作、各尽所能、和谐共进......
[期刊论文] 作者：王军钊,,
来源：基础教育参考 年份：2019
近年来,山东省荣成市幸福街小学秉承“人人参与,人人幸福”的课程理念,将“幸福纸艺特色校本课程”(综合美术、实践、语文、品德和信息技术等学科的相关内容,力求跨学科整合...
[学位论文] 作者：王军钊,
来源： 年份：2016
索驱动并联机构(Cable Driven Parallel Mechanism,CDPM)是在传统刚性杆驱动的并联机构基础上发展出的新型机构,与刚性杆驱动的并联机构相比,其具有运动速度快、惯性小、工作空间大等优点。然而由于柔索只能单向受力、在自身重力下会产生悬垂以及质量时变等特性......
[期刊论文] 作者：杨震 王军钊,
来源：莫愁·家教与成才 年份：2014
2013年最令王超逸难忘的事，是暑假在江苏南京参加第28届全国青少年科技创新大赛。在科技创新大赛上，这个15岁男孩发明的“浮拉双球防臭地漏”斩获了初中组科技创新成果类一等奖。 地漏坏了引发好奇心 王超逸是山东省荣成市35中学初四学生（四年制初中），他之所以......
[期刊论文] 作者：王军钊 刘艳妮,
来源：基础教育参考 年份：2016
教师是学校发展的支点，是实施素质教育的关键。近年来，山东省荣成市府新小学校本培训着眼于提高教师教学素养和教学能力，以“打造名优教师队伍”为目标，确立“师德高品位、专业高学识、能力多方位”的校本培训思路，组织开展了一系列校本培训工作，从中发现了限制校本培......
[期刊论文] 作者：丁莉莉, 王军钊, 宫茜,
来源：中小学管理 年份：2023
山东省威海市高新区沈阳路小学基于现实需求，对小学跨学科主题学习进行系统设计与实施。学校立足教材内容融通点、地域文化特色点、社会生活统整点、特色课程关联点进行主题设计，探索将学习主体、学习时空、学习技术、学习方式等元素有效统合，通过一体化、任务化、......
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