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[期刊论文] 作者：王冬煜,,
来源：辽宁教育 年份：2009
8年过去了,作为新课程改革实施中的一名教师、参与者、学习者、教育者,也可以说是一名受益者,通过课堂教学这个主阵地,不断思考、感悟、整理新旧教育教学观念及教Eight yea...
[期刊论文] 作者：王冬煜,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】随着我们对于教育重视程度的不断提高，目前英语已经走进了小学课堂之中，成为了一门基础性的课程。但是英语的学科特点决定了它不是单靠一朝一夕的努力就能够学好的，所以说从小学开始，将英语的教学融入到生活当中，开展生活化教学才能够帮助学生们循序渐进的推......
[期刊论文] 作者：王冬煜,王微,,
来源：辽宁教育 年份：2016
"非连续性文本"缘自以PISA(Program for International Student Assessment),即国际化学生评价项目代表的素养测评。它是相对于以句子和段落组成的"连续性文本"而言的阅...
[期刊论文] 作者：王冬煜,郭英,,
来源：辽宁教育 年份：2006
PurposernKnowledge aim: New words and expressionsrnAbility aim: To train the ability of talking about past activities:sight-seeingrnMoral aim: Train cross-cultu...
[期刊论文] 作者：王冬煜,郭颖,,
来源：辽宁教育 年份：2010
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[期刊论文] 作者：王冬煜,张凌云,,
来源：辽宁教育 年份：2008
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[期刊论文] 作者：屈丹,王冬煜,
来源：辽宁教育 年份：2004
[教学内容]:Module 2 Unit 2rn[教学目标]:知识目标:使学生掌握本课单词及句型.rn能力目标:能够运用所学句型提问并回答.rn德育目标:认知和理解中西方文化的差异,激发其深入...
[期刊论文] 作者：张凌云,王冬煜,
来源：辽宁教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王冬煜,石洋,,
来源：辽宁教育 年份：2007
[Purpose]:Knowledge aim:New words and the expressions Ability aim:Train them to describe a famous person about his or her story briefly.Ideological aim:To be pr...
[期刊论文] 作者：王冬煜,马岩,,
来源：辽宁教育 年份：2006
〔设计理念〕:依据新课程标准,小学英语课堂教学的生命就在于激发学生的兴趣,为学生提供足够的机会进行交际活动。本节课正是遵循这一原则,采用游戏、歌曲、竞赛、韵律诗等形...
[期刊论文] 作者：王冬煜,杨辉,
来源：辽宁教育 年份：2005
Teaching theory 设计理念 《英语课程标准》注重教学面向全体学 生,关注学生的情感,激发他们的学习兴趣,倡导任务型教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、...
[期刊论文] 作者：王冬煜,石洋,,
来源：新课程(小学版) 年份：2006
Purpose:Knowledge aim:New words and the expressions Ability aim:Train students to express the thing they like better by the pattern “I prefer....”Purpose: K...
[期刊论文] 作者：王冬煜,杨辉,
来源：辽宁教育 年份：2005
教材分析:本课需要掌握的语言结构是:Howdoyougotoschool?Howdoesyourmothergotowork?Igotoschoolbybus.Shegoestoworkbybike.本模块的主要语言功能是谈论交通工具。其内容贴...
[期刊论文] 作者：王冬煜,石洋,,
来源：辽宁教育 年份：2006
Purpose:Knowledge aim:New words and the expressionsAbility aim:Train students to express the thingthey like better by the pattern“I prefer….”Ideological aim:...
[期刊论文] 作者：王冬煜,张凌云,,
来源：辽宁教育 年份：2009
The Teaching Objective 1. Knowledge Objectives: To master the words: butterflyTo master the sentence: What do you see? I see a …The Teaching Objective 1. Kno...
[期刊论文] 作者：王冬煜,郭颖,,
来源：辽宁教育 年份：2010
Lesson analysis According to the new English curriculum standards,the teaching design of this lesson is with the simple future tense “be going to” structure f...
[期刊论文] 作者：王冬煜,刘舒昱,,
来源：辽宁教育 年份：2007
[设计理念]:本册书为5年级下学期教学用书。作为5年级的学生,经过了5年的英语学习,已经具备一定的单词量及运用英语进行交际和表述的能力。而今,英语教...
[期刊论文] 作者：王冬煜,张慧颖,,
来源：辽宁教育 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：王冬煜,李月飞,,
来源：辽宁教育 年份：2008
一、教学背景rn1.教学内容:rn1)词汇:east, west, south, northrn2)短语:in the east/west/south/north ofrn3)句型:New York is in the east of America. Los Angeles is in...
[期刊论文] 作者：王冬煜,张慧颖,,
来源：辽宁教育 年份：2009
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