搜索筛选:
搜索耗时0.0298秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：王冰,汤敏,,
来源：今日教育(幼教金刊) 年份：2015
"入园难"的本质是人民群众日益增长的入园需求与合格的、有质量的学前教育资源,包括公办幼儿园、普惠性民办幼儿园严重不足之间的矛盾。一期三年行动计划使全国学前三年...
[期刊论文] 作者：王冰,汤敏,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2015
幼儿教师要成为＂研究者＂大概要经历职业认知梯次、胜任梯次、精湛梯次和研究型梯次四个阶段。每个梯次中幼儿教师的成长都是在日常保教工作中实现的,幼儿教师要科学、合理地应......
[期刊论文] 作者：王冰 汤敏,
来源：幼儿教育·家教版 年份：2015
在家庭中对幼儿进行爱国教育，不是具体知识的传授，而是情感的体验与升华。让幼儿随时随地可以嗅到伟大祖国的气息，将中华民族的唯美画卷、美妙声音、民族智慧和文化盛宴呈现给幼儿，既有赖于家长潜移默化的语言渗透和行为感染，更需要家长巧妙地选择教育方式。 创设......
[期刊论文] 作者：王冰 汤敏,
来源：家教世界·现代幼教 年份：2015
“入园难”的本质是人民群众日益增长的入园需求与有质量的学前教育资源，包括公办幼儿园、普惠性民办幼儿园严重不足之间的矛盾。一期行动计划使全国学前三年毛入园率达到67.5%，有效缓解了“入园难”问题。为了进一步解决“入园难”问题，教育部启动二期行动计划，在......
相关搜索：
