搜索筛选:
搜索耗时0.0323秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:王几娜, 来源:岳阳职工高等专科学校学报 年份:2002
注意规律在大学英语课堂教学中具有重要作用.在注意发生前,让学生带有一种期望和目标;在注意发生时,使学生紧张性适度,充分发挥观众效应和共同效应的有益影响.为了使注意持续...
相关搜索: