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[期刊论文] 作者:王功政,,
来源:语文教学与研究 年份:2013
《喂——出来》讲的是身边的故事。社会井然有序,记者、科学家、学者、警察能对公众安全作出快速反应,赶来"探洞";人们安居乐业,政府官员享受高尔夫等高雅生活,工人对着...
[期刊论文] 作者:王功政,
来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2007
“父亲不遵守交通规则,随意翻越了铁路线”;“父亲形象不够潇洒”;“父亲不爱清洁卫生,像小孩一样爬得全身是泥土”此类对《背影》的解读常见诸于报刊杂志。初见此消息,觉得似乎有理,这不正体现了当下流行的“尊重学生主体地位”,“尊重学生的个性化阅读”么?可细细想来......
[期刊论文] 作者:王功政,
来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2008
笔者有幸参加了2007年度湖北省语文优质课课堂教学大赛,大赛涌现出了如《沁园春·雪》等大批精品课例,这些课例从不同的视角体现了新的教学理念,反映出湖北语文的教改成果。“一花一世界”,在这里,笔者撷取课堂大赛中的几个细节来谈谈自己观摩本次大赛的收获与思考。......
[期刊论文] 作者:王功政 贾 敏,
来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2010
说明文教学教什么?《语文课程标准》明确指出:“阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法”,“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”,“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”。这是关于说明文阅读的法定性要求。可......
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