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[期刊论文] 作者:王和趁,
来源:考试周刊 年份:2009
全日制义务教育《数学课程标准》中明确提出:“使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”它要求义务教育阶段的教学必须面向全体学生,体现基础性、普及性和发展性的基本精神。虽然近年来在教学实效......
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