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[期刊论文] 作者：王囯芝,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】小学阶段数学教学最主要的目的就是在培养学生逻辑思维能力的同时，为学生今后更高层次的知识技能学习打下良好基础。因此，小学的数学教师在教学中就必须要给予数学教学有效性充足的重视，要求在实际的教学过程中能与学生之间进行有效互动，以从根本上提高小学......
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