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[期刊论文] 作者：王均宜,,
来源：广州广播电视大学学报 年份：2007
支架理论指导下的英语互动教学模式将学习任务分解为搭建支架、情境教学、独立探索等教学环节。各环节中以师生对话为背景构建师生之间和学生之间的互动教学模式。实践证明,...
[期刊论文] 作者：王均宜,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
摘 要:图示理论是当前英语教学的热门话题之一,本文主要探讨图式理论在英语阅读教学中的作用以及不同激活图式的方法对学生提高阅读能力的影响。 关键词:图示 图式理论 阅读教学 图式理论的发展 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)0......
[期刊论文] 作者：王均宜,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
摘 要：英语互动教学模式是当前英语教学的热门话题，该模式将学习任务分解为自学、情境教学、独立探索、归纳总结等教学环节。各环节中以互动为背景构建师生之间和学生之间的教学模式。实践证明，该模式可激发学生的参与热情，积极思考教师提出的每一个问题，激发学生的......
[期刊论文] 作者：王均宜,,
来源：中山大学学报论丛 年份：2007
任务型语言教学模式作为英语教学中的新型教学模式,通过分析任务型教学模式组成要素,提出了一套网络环境下英语任务型教学模式结构框架、模式特点、教学策略以及该模式的实施...
[期刊论文] 作者：王均宜,
来源：中国科教创新导刊 年份：2007
弘扬人的主体性是现代社会发展的主题.主体教育思想为实施以创新教育为核心的素质教育及启动新一轮课程计划提供了强有力的思想基础.它要求教育工作者必须以"学生发展为主体"...
[学位论文] 作者：王均宜,
来源：华南师范大学 年份：2011
不同激活初中英语专业学生的听力理解新闻架构方式的影响 本论文研究五种图式激活方式（提供背景知识，预览问题，重复听，提前学习新闻词汇以及看相关新闻图片）对两个听力水平的英......
[学位论文] 作者：王均宜,
来源：华南师范大学 年份：2011
不同激活初中英语专业学生的听力理解新闻架构方式的影响 本论文研究五种图式激活方式（提供背景知识，预览问题，重复听，提前学习新闻词汇以及看相关新闻图片）对两个听力水平的英语专业低年级学生专业四级考试新闻听力理解的影响，旨在找出对不同听力水平的学生最有效......
[期刊论文] 作者：王均宜,关羡敏,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
小学英语虚拟语气是学生教学中的一个难点,老师通过巧妙的教学过程设计及现代教育技术,将语法知识巧妙应用到英语的听、说、读、写各个教学环节。...
[期刊论文] 作者：高天,王均宜,陈亚茹,李世琛,赵正雄,
来源：节水灌溉 年份：2021
为探明有利于减少水肥投入和降低养分残留的烤烟育苗方法,在烤烟育苗环节以常规水肥管理(CM)为对照,设置了控水节肥模式一(OM1)和控水节肥模式二(OM2)两种控水节肥育苗措施,考察了两个试验点不同控水节肥措施下的水肥利用、肥料残留和烟苗生长状况。结果表明,与......
[期刊论文] 作者：陈亚茹,王均宜,赵正雄,林云红,熊茜,甘影秋,李丽华,
来源：土壤与作物 年份：2021
为了探索出更有效的基肥施用方式,以烤烟品种K326为材料通过田间试验研究了条施、环施和拌塘三种基肥施用方式对烤烟农艺性状、干物质和钾素累积及产量和品质的影响.结果表明,拌塘处理烟株团颗期株高比条施和环施处理分别高14.8％和7.27％,成熟期株高、最大叶长、最......
[期刊论文] 作者：黄佑岗,冯跃华,许桂玲,叶勇,李杰,牟桂婷,张佳凤,管正策,王均宜,,
来源：南方农业学报 年份：2017
【目的】探寻贵州喀斯特地区不同冬种模式对后茬杂交水稻干物质积累、分配及产量形成的影响,为该地区绿色、高效、循环复合种植模式的筛选提供参考。【方法】2015~2016年以杂...
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