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[期刊论文] 作者：王均芬,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
很荣幸，李炳亭专家（李炳亭，《中国教师报》编辑部主任，很多人眼中的“课改疯子”，著名教育记者，高效课堂首倡者，当代著名教育改革实践者，高效课堂行动研究代表性人物，他是第一个解构“......
[期刊论文] 作者：王均芬,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
素质教育的全面推进,对初中英语课堂教学提出了更高的要求.培养学生动脑,动口,动心的能力,教会学生获取知识的方法和途径是当务之急.实施素质教育,主阵地是课堂.课堂效率不高...
[期刊论文] 作者：王均芬,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2016
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[学位论文] 作者：王均芬,,
来源：上海交通大学 年份：2004
目的:探讨同型半胱氨酸(Homocysteine,HCY)及其代谢酶基因多态性与糖尿病肾病的相关性,探寻糖尿病肾病的易感基因,为糖尿病肾病早期预防提供实验依据。方法:本研究收集了295...
[会议论文] 作者：王均芬,
来源：全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷 年份：2005
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[会议论文] 作者：王均芬,
来源：第七届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在新课程改革的大背景下,初中生物理综合能力的提升得到越来越多的重视。利用情境创设能够很大程度上活跃物理课堂气氛,调动学生的学习热情,从而提升物理教学的效率,提升学生的物理专业水平。但在教学情境的实际运用中的问题也显而易见,教师们应该正确的检视教......
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